我為好友“畫像”他，個子高高的，梳著一個普普通通的青年頭，一雙炯炯有神的眼睛上面長著不濃不密的眉毛，一張笑口常開的嘴安在圓圓的臉上，顯得很討人喜歡；他，瘦高的個子加上恰到好處的力量和長長的手臂，在籃球場上經常可以看到他揮汗如雨的身影；他，學習成績優秀，是我們班上同學學習的榜樣；他，與我有著詩一般的友誼，有著堪比兄弟般的默契。他，就是我的好朋友——孫一栩。一開始我和孫一栩只是普通同學關系，由于都愛好書法，我們周未報了同一個書法班，他比較安靜，而我總是好動，寫不了幾個字就轉前轉后，時不時的還被老師點名，這時，孫一栩走到我身邊說：“周宇航，我們來比寫字吧，一張紙比誰先寫完，比字寫得好。
”我說：“行，誰怕誰”。從此，一上到書法課，我們就站在一起寫字，比速度、比誰寫得好。一旦我想說話時，他總會用目光阻止我，讓我欲言又止，時間一長，我的字得到老師的表揚，最關鍵的是我改掉了轉前轉后的壞毛病，能定下心來練字了。
不管在學習、玩耍中，還是在球場上，我們都形影不離。在學習上我們倆是你追我趕，在球場上，我倆是最默契的搭檔。我和他都是班籃球隊的隊員，為了迎接挑戰，每天一放學，我倆便到操場上練球技。
2024年我校第49屆男子籃球比賽拉開了帷幕，比賽一開始，棋逢對手，比分交遞上升，只剩最后幾分鐘時，我和孫一栩互相點了點頭，我一接到球，迅速做了一個假動作，好似投給顧鑫明，對方信以為真，三人轉頭攔住顧鑫明，上當了，我乘機利索的把球傳給孫一栩，孫一栩立刻心領神會，順手一接，快速運球運到籃球框下，對方球員此時才恍然大悟，可為時已晚，孫一栩雙腳一跳，來了個漂亮的空心球，我方得分，對方球員氣得豎鼻子瞪眼，最后我們以4：2戰勝了對方進入半決賽。怎么樣，我這個朋友不錯吧，雖然說我畫畫的技術不太好，但我用文字表達的效果還可以吧，正如孫一栩名字的寓意一樣——栩栩如生。（泰興市襟江小學銀杏花文學社北校區五
（2）班社員周宇航指導老師徐冬明18951172169）