松柏之茂
松柏之茂 (鬆栢之茂 ) 是一個漢語成語,拼音是sōng bǎi zhī mào,松柏之茂是中性詞。。。。

拼音讀音
拼音sōng bǎi zhī mào
怎么讀
注音ㄙㄨㄥ ㄅㄞˇ ㄓ ㄇㄠˋˊ
繁體鬆栢之茂
出處《詩經(jīng)·小雅·天保》:“如松柏之茂,無不爾或承。”
例子晉·陳壽《三國志·魏志·王昶傳》:“朝華之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰。”
用法作賓語;用于比喻句。
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在線漢字轉(zhuǎn)拼音
因材施教 | 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來進(jìn)行不同的教育。 |
心有余而力不足 | 心里非常想做;可是力量不夠。 |
囊螢映雪 | 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。 |
疙里疙瘩 | 文字不通暢,物體不平滑很粗糙。 |
鼻青臉腫 | 鼻子發(fā)青,臉都腫起來,形容被打得很慘。 |
膽寒發(fā)豎 | 形容恐怖之極。 |
學(xué)而不厭 | 學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭:滿足。 |
骨肉之親 | 骨肉:骨和肉,比喻至親;親:親愛。比喻父母、兄弟、子女之間相親相愛的關(guān)系。 |
棋逢敵手,將遇良才 | 逢:遭遇,遇見。比喻交戰(zhàn)或競技的雙方本領(lǐng)相當(dāng),不相上下。 |
吳下阿蒙 | 吳下:現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。 |
勤學(xué)苦練 | 認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。 |
善善惡惡 | 稱贊善事,憎惡壞事。形容人區(qū)別善惡,愛憎分明。 |
迫不得已 | 迫:逼迫;已:停止;結(jié)束。逼得毫無辦法;不得不如此。 |
通時合變 | 同“通權(quán)達(dá)變”。 |
汲汲顧影 | 惶惶然自顧其影,孤苦失望的樣子。也指頻頻地自顧其影,洋洋得意的樣子。 |
匪夷所思 | 匪;即“非”;不是;夷:通“彝”;法度、常規(guī);引申為尋常的;一般的。不是根據(jù)常理所想象出來的。形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇;超出尋常。 |
各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜 | 比喻不要多管閑事。 |
滿面春風(fēng) | 春風(fēng):春天溫暖的風(fēng)。本指春風(fēng)拂面;溫暖宜人。現(xiàn)指心情喜悅;滿臉笑容。也用以形容和藹熱情的面容。 |
霜露之悲 | 對父母先祖的悲思。 |
移日卜夜 | 指晝夜相繼。 |
人盡其才 | 充分發(fā)揮每一個人的才能。盡:全部用出。 |
窮愁潦倒 | 窮愁:窮困愁傷。潦倒:頹喪,失意。形容貧寒困窘,愁苦失意的樣子。亦作“羈愁潦倒”、“潦倒窮愁”。 |
亡魂失魄 | 魂、魄:舊指人身中離開形體能存在的精神為魂,依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。 |
勢在必行 | 行:做。從事情發(fā)展的趨勢看,必須采取行動。 |
搬弄是非 | 搬弄:挑撥;是非:指口舌紛爭。把別人的話搬來弄去;有意從中挑撥是非出來。 |
天下為一 | 一:統(tǒng)一。指國家統(tǒng)一 |
無所用心 | 用心:動腦筋。指不動腦筋;什么事情都不關(guān)心。 |
除惡務(wù)本 | 鏟除惡勢力,必須杜絕根本。 |