殊途同歸 |
殊:不同的。通過不同的途徑;到達同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。 |
春風化雨 |
化雨:適時的雨。像用和暖的春風吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。 |
反求諸己 |
諸;之于的合音;反過來從自己身上尋找原因或對自己提出要求。 |
鼠憑社貴 |
老鼠把窩做在土地廟下面,使人不敢去挖掘。比喻壞人仗勢欺人。 |
炙手可熱 |
炙:烤。熱得燙手。比喻氣焰盛;權勢大。 |
篤近舉遠 |
篤:忠實,厚道;舉:舉薦,選拔。對關系近的厚道,對關系遠的舉薦,指同等待人。 |
高步闊視 |
同“高視闊步”。 |
推三阻四 |
找各種借口推托、阻撓。 |
不翼而飛 |
翼:翅膀;不翼:沒有翅膀。沒有翅膀就飛走了。形容消息等流傳迅速;也比喻東西突然不見了。也作“無翼而飛”。 |
風俗人情 |
指一地相沿而成的風尚、禮節、習慣等。 |
國泰民安 |
泰:太平。國家太平;人民生活安定。 |
善游者溺 |
會游泳的人,往往淹死。比喻人自以為有某種本領,因此而惹禍。 |
穢德垢行 |
指自污濁其德行以避禍患。 |
國無寧日 |
寧:安寧。國家沒有太平的時候。 |
舉世無敵 |
全世界沒有能勝過的。 |
縱橫天下 |
在天下任意往來,沒有阻擋。 |
立竿見影 |
立起竿子馬上就可以見到竿的影子。比喻立見功效。 |
敗德辱行 |
敗壞道德和操守。 |
進進出出 |
走進走出,穿進穿出。 |
逢人說項 |
比喻到處為人說好話 |
首尾兩端 |
兩端:拿不定主意。在兩者之間猶豫不決動搖不定。 |
今夕何夕 |
今夜是何夜?多用作贊嘆語。謂此是良辰。 |
拆東墻補西墻 |
拆倒東邊的墻,以修補西邊的墻。比喻臨時勉強應付。亦比喻臨時救急,不是根本辦法。 |
廣開言路 |
盡量創造使人們能充分發表意見的條件。 |
鑿壁偷光 |
在墻上鑿開一個小孔;偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。 |
足履實地 |
履:踩踏。腳踏實地。比喻實事求是,平實而不虛浮。 |
讀書三到 |
形容讀書十分認真。 |
棄重取輕 |
棄:拋開。舍棄重要的采取次要的。 |