在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
消防中隊(duì)過(guò)年活動(dòng) 消防隊(duì)節(jié)日活動(dòng)篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)全體人員的整體綜合素質(zhì)，中隊(duì)充分結(jié)合保衛(wèi)科關(guān)于專職消防隊(duì)冬季崗位練兵通知的具體要求，貼近中隊(duì)工作實(shí)際，重點(diǎn)從隊(duì)伍的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理訓(xùn)練等方面抓起，力爭(zhēng)在提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、協(xié)同作戰(zhàn)等能力上下功夫，通過(guò)冬季大練兵切實(shí)把隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升一個(gè)臺(tái)階。依據(jù)《中國(guó)石油長(zhǎng)慶油田公司專職消防隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練大綱》的具體要求，擬定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
冬季練兵活動(dòng)，要嚴(yán)格按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格落實(shí)、科學(xué)施訓(xùn)的練兵思路，有效貫徹“練為戰(zhàn)、練戰(zhàn)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針落到實(shí)處，切實(shí)履行好“防、消、救”三大工作職責(zé)，把冬季大練兵活動(dòng)當(dāng)做中隊(duì)當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，確保練兵活動(dòng)取得實(shí)效，二、訓(xùn)練目的
通過(guò)冬季大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)水平和身體綜合素質(zhì)，提高各崗位人員組織指揮能力和臨機(jī)處置能力，使各崗位人員能夠熟練掌握訓(xùn)練項(xiàng)目操作的程序、方法和要求，培養(yǎng)隊(duì)伍嚴(yán)整的軍容、協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，以此提升各崗位人員的技術(shù)操作水平、應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力、協(xié)同作戰(zhàn)能力、綜合救援能力。
三、訓(xùn)練時(shí)間
2011年12月1日至3月1日
四、訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練項(xiàng)目分為共同科目、班長(zhǎng)科目、消防員科目、駕駛員科目和通信員科目；
（1）、共同科目：法律法規(guī)培訓(xùn)、消防基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、責(zé)任區(qū)知識(shí)培訓(xùn)以及全體人員的體能訓(xùn)練和隊(duì)列訓(xùn)練。
（2）、指揮員培訓(xùn):隊(duì)伍管理知識(shí)、滅火救援戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練、消防戰(zhàn)訓(xùn)儲(chǔ)備事宜、火場(chǎng)指揮、滅火實(shí)戰(zhàn)注意事項(xiàng)。
（3）、班長(zhǎng)科目：指揮技能培訓(xùn)、安全教育與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隊(duì)列指揮、個(gè)人防護(hù)裝備培訓(xùn)、登高器材培訓(xùn)、供水器材培訓(xùn)、噴射器具培訓(xùn)和安全技能培訓(xùn)。
（4）、消防員科目：個(gè)人防護(hù)裝備培訓(xùn)、登高器材培訓(xùn)供水器材培訓(xùn)、噴射器具培訓(xùn)。
（5）、駕駛員科目：供水器材培訓(xùn)、駕駛操作技術(shù)培訓(xùn)車輛維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)、常見(jiàn)故障排除和車載固定裝備操作；
（6）、通信員科目：防護(hù)裝備培訓(xùn)、接處警能力培訓(xùn)、通訊設(shè)備培訓(xùn)、圖表繪制技術(shù)培訓(xùn)和2分鐘電腦打字培訓(xùn)。
五、要求
（1）、在訓(xùn)練中要貫徹“練為戰(zhàn)、練戰(zhàn)結(jié)合” 的練兵思想，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，從嚴(yán)從難施訓(xùn)。（2）、訓(xùn)練中要注重細(xì)節(jié)，規(guī)范動(dòng)作，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，做好各項(xiàng)安全防火工作，確保人員安全。
（3）、參訓(xùn)人員要認(rèn)真訓(xùn)練，端正態(tài)度，遵守訓(xùn)練紀(jì)律。（4）、堅(jiān)持統(tǒng)一指揮，做好協(xié)同戰(zhàn)斗配合，提高隊(duì)伍協(xié)同作戰(zhàn)能力，以適應(yīng)滅火復(fù)雜情況的需要。
2011
米脂消防中隊(duì) 年12月1日
消防中隊(duì)過(guò)年活動(dòng) 消防隊(duì)節(jié)日活動(dòng)篇二
世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)
六月五日是第39個(gè)世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹场⒆ ⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)
境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
3、在初一年組開(kāi)展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
消防中隊(duì)過(guò)年活動(dòng) 消防隊(duì)節(jié)日活動(dòng)篇三
世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，作為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪、等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我市環(huán)境綜合整治資料，了解我市環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊(duì)都搜集身邊不文明的行為，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子??用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
4、在校園中還活躍著支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
5、生態(tài)園是同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐基地，各班能利用晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生
不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會(huì)深化教育
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳隊(duì)，佩戴宣傳帶，向同學(xué)宣傳積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)保，實(shí)踐活動(dòng)“小手牽大手”是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過(guò)家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學(xué)生的家長(zhǎng)多數(shù)環(huán)保意識(shí)弱，加上社會(huì)上大部分人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，他們?cè)谶@種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時(shí)難以糾正。我們常常看到來(lái)校接送孩子的家長(zhǎng)在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺(jué)得有何不妥。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)
消防中隊(duì)過(guò)年活動(dòng) 消防隊(duì)節(jié)日活動(dòng)篇四
2024“世界環(huán)境日”活動(dòng)總結(jié)
今年6月5日，是第42個(gè)世界環(huán)境日宣傳周。我國(guó)環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“同呼吸 共奮斗”。為配合相關(guān)活動(dòng)，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件、領(lǐng)會(huì)其精神要求、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真開(kāi)展了下列環(huán)保活動(dòng)
活動(dòng)一：利用國(guó)旗下講話、校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物的理念，喚起師生轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，低碳生活，節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
活動(dòng)二：各班開(kāi)展環(huán)保教育主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活、與我們?yōu)橐患覉@——地球同呼吸，共奮斗。活動(dòng)三：開(kāi)展了一次爭(zhēng)做綠色校園“環(huán)保衛(wèi)士”盆栽花卉評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)四：開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”為內(nèi)容的環(huán)保征文活動(dòng)。通過(guò)本次一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，師生們明確了環(huán)保的重要性，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，知道了地球才是適合人類生存的唯一家園。我們要努力保護(hù)地球，保護(hù)家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
西許村小學(xué)
2024年6月7日
消防中隊(duì)過(guò)年活動(dòng) 消防隊(duì)節(jié)日活動(dòng)篇五
米脂消防中隊(duì)“世界環(huán)境日”活動(dòng)總結(jié)
6月5 日是第41個(gè)世界環(huán)境日，為進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)青年團(tuán)員的環(huán)保責(zé)任意識(shí)，傳遞志愿服務(wù)精神，中隊(duì)緊緊圍繞廠團(tuán)委“弘揚(yáng)環(huán)保理念、傳遞志愿精神”主題，組織開(kāi)展了以廢舊物品回收利用、營(yíng)地衛(wèi)生清掃等為主要內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，有效增強(qiáng)了指戰(zhàn)員的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
中隊(duì)干部十分重視環(huán)境教育工作，為環(huán)保活動(dòng)實(shí)效，中隊(duì)成立了由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排中隊(duì)環(huán)保活動(dòng)，落實(shí)廠團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)環(huán)保理念、傳遞志愿精神” 6.5世界環(huán)境日活動(dòng)的通知》要求，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有力推進(jìn)了中隊(duì)環(huán)保工作。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。、開(kāi)展環(huán)保座談。結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，中隊(duì)組織指戰(zhàn)員從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手，就如何通過(guò)身身體力行為環(huán)保盡綿薄之力開(kāi)展了座談會(huì)，集思廣益，為中隊(duì)環(huán)保工作開(kāi)展提供智力支持。
2、美化營(yíng)地環(huán)境。中隊(duì)組織指戰(zhàn)員對(duì)營(yíng)地周邊衛(wèi)生和消防樓各個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了集中清掃，并將各類生活廢舊物品進(jìn)行歸類整理，除可回收使用的廢舊物品外，將非可再生物品進(jìn)行了集中處理。
3、開(kāi)展了重大環(huán)保事故應(yīng)急演練。中隊(duì)結(jié)合責(zé)任區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)，針對(duì)可能發(fā)生的天然氣泄漏、凝析油儲(chǔ)罐爆炸等重大環(huán)境事故，組織指戰(zhàn)員開(kāi)展了相關(guān)應(yīng)急演練，有力提高了人員處置該類事故的應(yīng)急能力，確保一旦發(fā)生相關(guān)事故，能夠快速反應(yīng)，果斷處置，為最大限度降低環(huán)境危害打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
環(huán)境保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)，所謂“冰凍三尺非一日之寒”，但是我們將常抓不懈，從生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手，用行動(dòng)引導(dǎo)身邊的人一起投身環(huán)境保護(hù)工作，同心協(xié)力，為創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境而共同努力。