也不知道什么原因，爸爸竟然給我定了一個(gè)規(guī)定：上學(xué)的費(fèi)用全部由我自已一個(gè)人承擔(dān)。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的決定表示強(qiáng)烈反對(duì)，但是最后還是“依法行事”。當(dāng)時(shí)我校還沒有實(shí)施義務(wù)教育，一個(gè)學(xué)期要交上幾百元的學(xué)費(fèi)。升上初中、高中就更多了。一年、兩年、三年……我不敢再往下數(shù)了，我應(yīng)該怎樣去承擔(dān)這一筆筆昂貴的學(xué)費(fèi)呢？
四年級(jí)開學(xué)前，我向爸爸提出了關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題：
“我怎么付所有學(xué)費(fèi)呢？”
“努力學(xué)習(xí)，你會(huì)得到一定的獎(jiǎng)學(xué)金的，以后每次春節(jié)的壓歲錢，你自已支配。如果錢還是不夠，我們可以借給你，但是必須還……”
“為什么要這樣做？”
“孩子，爸爸的概念是，讓你知道每一節(jié)課都要珍惜，知道錢來之不易。但是最重要的，是爸爸希望你能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立……”
獨(dú)立是什么？我不知道，我只知道爸爸要我自已付學(xué)費(fèi)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我憑著堅(jiān)持和努力，一口氣背下了《與時(shí)間賽跑》、《蟋蟀的住宅》等等課文。老師表?yè)P(yáng)我，并且在課本上寫下了“記憶力真好！”的字樣。
一次作文考試，我寫的作文《秋》獲得了滿分，老師把我的作文當(dāng)是范文宣讀。我感到高興，高興于我的付出沒有徒勞。但是高興中也夾帶著些許的疲憊。每天每夜重復(fù)的動(dòng)作，真的使我覺得很辛苦。放棄一切的念頭時(shí)時(shí)刻刻在萌發(fā)，可是當(dāng)我看見那位老是犯頭痛病的媽媽時(shí)，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都被一根根鋒利的針刺得迸發(fā)出堅(jiān)持的勇氣。而且我必須要靠獲得獎(jiǎng)學(xué)金付上學(xué)的一切費(fèi)用。終于經(jīng)過一年的努力，我如愿以償獲得了無數(shù)獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)稱號(hào)以及獎(jiǎng)學(xué)金。
但是爸爸媽媽在我獲獎(jiǎng)時(shí)，表現(xiàn)出來的是對(duì)我的成績(jī)的不在乎：“成績(jī)不代表什么，爸爸媽媽希望的是你能夠健康快樂的成長(zhǎng)……”我不明白這是為什么，望子成龍，望女成鳳不是每一個(gè)當(dāng)父母的共同愿望嗎？如果真的不在乎，又為什么要我自已靠獲得獎(jiǎng)學(xué)金來付學(xué)費(fèi)呢？真的是為了我能夠早日學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？