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伴隨著秋風的拂面，脫去初一的稚氣而帶上一絲成熟的我們再次踏入這個大家庭。見證我們成長的點點滴滴的大家庭。瞬息萬變中，在這里有了游山玩水的氣息。

山的連綿起伏

進入初中，我們就開始了‘登山’的旅途。這些山，沒有泰山的巍峨挺拔，沒有珠穆朗瑪峰的直插云天，也沒有市內紅軍山的莊嚴肅穆。唯一相同的是它們的攀登旅程一樣艱難險阻，一樣充滿荊棘。首先要登上的是班干部的小山，這樣我們以后的路才更有挑戰性。然后要登上光榮榜的小山，這樣我才能和同學們齊頭并進，繼而越來越多的山悄悄地向我們襲來，我只知道爬完這些山我們就超越自我了。

水的清澈亮麗

初中校園還真像一個水中樂園。這兒的學生一個個猶如五彩斑斕的魚兒，以各種各樣的姿態和心態游來游去。在這里，每一樣東西，每一件事都清澈透明。你在這兒的各種情況都顯而易見。物競天擇，適者生存的學習環境讓你不得不更努力，不得不做得比別人好。在這兒，你是一個怎樣的學生大家的一清二楚，似乎你已經無法遮掩你的任何想法。

森林的錯雜燦爛

在這里，我最貼切的比喻他是一片大森林。這里有大樹參天，并不是一棵大樹就能只手撐天，有很多大樹一起共同撐起一片天。與此同時，另一些植物和參天大樹的區別也顯露在我們的眼前。他們不能做大樹，只能在大樹下做一片陪襯的小草或灌木。雖說裝飾了環境，但是永遠不能干一番的事業。現在的我，站立在初二的高山上，頭頂藍天，腳觸大地，多么美的自然風光。可是，誰又會想到忽然來一場暴風雨，讓我們受挫。只盼我們鍛煉出一對堅韌的翅膀，在初中生活中自由翱翔。

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