親愛(ài)的好心人：
您們好！今天，我想代表貧困山區(qū)的孩子給付出過(guò)愛(ài)心的人寫(xiě)一封感謝信。
他們的家里十分貧窮，個(gè)個(gè)衣不蔽體，破衣?tīng)€衫，食無(wú)求飽，居無(wú)求安。小小年紀(jì)就用稚嫩的雙肩承擔(dān)起生活的艱辛，有的肩挑背扛，有的背弟攜妹照顧弱小，有的養(yǎng)雞、溜羊、飼馬……生活磨練了他們，鍛造了他們。繁重的勞動(dòng)雖然在客觀上使他們養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的品行，但由于信息封閉，使他們呆滯而茫然。他們多么希望能夠過(guò)上幸福安定的生活呀！多么想上學(xué)呀！
如同黑暗中閃過(guò)一道光明，社會(huì)上的好心人為他們捐款，然后為他們蓋起了希望小學(xué)，孩子們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！可以在學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為社會(huì)上有用的人。
一位記者去山區(qū)采訪時(shí)，他們正津津有味地吃著開(kāi)水飽飯，還說(shuō)那是最好吃的了，在城市里那是我們難以咽下去的東西。山區(qū)的孩子的生活就是這樣的艱苦。
坎坷的黃土路上，那是他們的夢(mèng)，希望有一天能變得有生命的綠意，是山區(qū)孩子向往的天地；黑板上那一行行的字，那是他們?yōu)樽鎳?guó)奮學(xué)，淡淡的燈光，照亮了書(shū)上的文字，也照亮了前途的路；小小的鉛筆頭他們舍不得丟，眼中充滿了三分憂傷、三分渺茫、三分無(wú)奈。
在這里，我衷心地感謝社會(huì)上那些付出過(guò)愛(ài)心的人！
祝您們工作順利、萬(wàn)事如意！
敬禮！