無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
生命的篇一
《生命生命》是由史鐵生所寫，是一本關(guān)于生命哲學(xué)的著作。這本書闡述了生命的意義，對人類的生活、社會、文化、宗教等方面都進(jìn)行了深入的探討。讀完這本書讓我深深地感受到，生命才是最重要的財(cái)富。
第二段：生命的價(jià)值
生命是無價(jià)之寶，是人類畢生追求和守護(hù)的東西。人生命的一剎那，就注定了它是有限的、無價(jià)的。生命在其有限的時(shí)間內(nèi)，可以創(chuàng)造出無數(shù)的價(jià)值。生命也經(jīng)歷著生、老、病、死的過程，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到生命的短暫和珍貴，以及如何更好地利用這有限的時(shí)間，創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
第三段：生命的本質(zhì)
生命的本質(zhì)是不斷地成長和改變。生命不是靜態(tài)的，而是處于不斷的變化中。生命力強(qiáng)的人可以通過努力去突破自己的極限，發(fā)揮自己的潛力。在成長和發(fā)展的道路上，我們要學(xué)會面對困難和挫折，不斷尋找自己的方向和力量，讓自己越來越強(qiáng)大。
第四段：生命的意義
生命的個(gè)體意義是讓每個(gè)人都能夠在這個(gè)世界上留下自己的痕跡，在自己的人生歷程中發(fā)揮自己的價(jià)值。而生命的整體意義則是讓這個(gè)世界變得更加美好、和諧、進(jìn)步。生命的意義來源于我們每個(gè)人的努力，不論是在家庭、工作、還是社會中，都可以為生命的意義貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：生命的實(shí)踐
書中也闡釋了生命的實(shí)踐。生命的實(shí)踐就是讓生命更加充實(shí)和有價(jià)值。無論我們做什么事情，都需要有目的地去行動，貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。生命的實(shí)踐也包括了對于自己的成長和發(fā)展。我們需要不斷地拓展自己的視野和知識面，不停地去嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能讓自己的人生更加豐富多彩。
結(jié)語：
閱讀《生命生命》后，我深刻地了解到了生命的重要性和意義。生命不是應(yīng)該被浪費(fèi)的東西，而是應(yīng)該被好好利用的財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視自己的生命，認(rèn)真地去思考生命的意義，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。只要我們在生命中充分發(fā)揮自己的力量，去實(shí)踐生命的真正意義，我們的人生才會變得更加美好、充實(shí)和有價(jià)值。
生命的篇二
我躺在吊床上，抬起眸子。
在我的眼前，是一棵楊樹。可是這棵楊樹，卻不同以往的楊樹那樣高大，那樣挺拔……楊樹之所以稱之楊樹，是因它生長迅速，高大挺拔，樹冠昂揚(yáng)，有“揚(yáng)樹”的意思。而這一棵楊樹，它卻耷拉著腦袋，毫無高揚(yáng)之意。怎么會這樣？在我印象中，楊樹是一棵耐折磨的樹，不管風(fēng)沙還是雨雪，它總能挺過去，可是如今它為什么會黃葉飄飄，綠葉無力呢？為什么！是秋天到了嗎？不，這才剛剛立秋。是天涼的原因嗎？不，它耐濕耐寒，不擇泥土。那應(yīng)該是天太旱了吧。或許沒有人給它澆水……不過，它可能是太老了。我想這是唯一的答案了吧。
想到這里，我不禁眼中透露出惋惜。“沙沙??”一陣風(fēng)吹過，楊樹的葉子振動起來，似乎在拼命地阻擋著沙塵。幾片落葉從我腿上撫過，又無聲地落地。我輕輕撿起它仔細(xì)看著它。這片半黃半綠的樹葉上有著清晰的脈落，真不知道它這一輩子曾為大地進(jìn)行過多少次光合作用，現(xiàn)在，它離開了大樹母親的懷抱，又要將自己獻(xiàn)給大地，使它更肥沃。這個(gè)看似微小的生靈，是多么偉大。而它的母親??楊樹，它的這一生曾為大地阻擋過多少沙塵，我們是無法計(jì)算的。而它這一生，也未需要多少水，多少營養(yǎng)，多少呵護(hù)。它的生命如此偉大。
它的默默奉獻(xiàn)，不禁讓我想起了仙人掌。仙人掌生活在沙漠中，因?yàn)闂l件的關(guān)系，它不得不把自己的葉子收起來，以減少水分。而人們把它從沙漠中移植到自己的家里，辦公室里時(shí)，它還仍然保持著原來的本性，不求索取，但卻是很好的藥材。當(dāng)別人從它身上取下部分植物肉時(shí)，它會慢慢地愈合傷口，繼續(xù)工作著，還不時(shí)地吸取二氧化碳。它的生命如此頑強(qiáng)。
而同樣令我想起的，是胡楊樹。它同樣長年生活在沙漠中，屬楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。它擁有獨(dú)特的生存本能：它可以把根扎到20米深的地層中吸取地下水，再儲存起來。它的細(xì)胞有特殊的機(jī)能，不受堿水的傷害；細(xì)胞液的濃度很高，能不斷地從含有鹽堿的地下水中吸取水分和養(yǎng)料。它生長較快，葉子可作飼料，木材耐水耐腐，是造橋的特質(zhì)材，也可用于造紙和制作家俱。折斷胡楊的樹枝，從斷口處流出的樹液蒸發(fā)后就留下生物堿。胡楊堿除食用外，還可制造肥皂，或用來制革。人們利用胡楊生產(chǎn)堿，一株大胡楊樹一年可生產(chǎn)幾十斤堿。而胡楊樹如果成林，可以阻擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境，保護(hù)農(nóng)田。它也為最古老的一種楊樹，在六千萬年前就開始在地球上生存了。這六千萬年下來，它依然枝繁葉茂，至今還未滅絕。它們還是偉大的英雄樹，有“生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽”的說法。它的生命如此強(qiáng)大。
還有蘭，梅，菊，竹……無數(shù)個(gè)生命在我腦海里回蕩著，又幾片落葉飄下，我蕩著吊床，輕輕閉上了眼眸。
生命的篇三
《生命 生命》是一部由陳丹青執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片，通過六位九十歲以上的老人的生活故事，展現(xiàn)了他們對待生命的態(tài)度和哲學(xué)思考。這六位老人分別來自不同的背景和歷史背景，他們在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中都堅(jiān)守著自己內(nèi)心的信念，活出了絲毫不輸年輕人的精彩人生。影片深刻地揭示了生命的可貴之處，讓觀眾深思自己對待生命的方式。
第二段：探討老人們?nèi)绾位畛錾膬r(jià)值
在影片中，六位老人各自有著不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀，但他們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是積極樂觀，對待生活充滿希望。他們并沒有因?yàn)槟挲g的增長而悲觀消沉，相反，他們?nèi)匀槐３种鴮ι畹臒釔酆妥非蟆１热纾愂鲎约合胍蔀橐晃蛔骷业默斄眨m然年事已高，但仍然堅(jiān)持每天寫作，用自己的文字記錄生活點(diǎn)滴。老人們通過這種積極的態(tài)度，向我們展示了不管身在何時(shí)何地，我們都能夠?yàn)樽约旱纳⑷胍饬x和價(jià)值。
第三段：分析老人們?nèi)绾蚊鎸ι械睦щy
生活中總會有各種各樣的困難和挫折，對于年老的人來說，這些困難可能會更加嚴(yán)峻和難以克服。然而，在《生命 生命》中，六位老人并沒有向困難低頭，他們選擇直面并積極應(yīng)對。比如，85歲的韓老，在身體已經(jīng)不好的情況下，依然堅(jiān)持畫畫，用藝術(shù)的方式尋找內(nèi)心的慰藉。還有97歲的年輕老人陳老，盡管失去了視力，但他仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。這些老人的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)給了我們很大的啟示，無論遇到怎樣的困難，只要我們用正確的態(tài)度去面對，心懷希望，我們就能找到解決問題的方法，并繼續(xù)生活下去。
第四段：思考觀影后的個(gè)人感悟
觀影后，我深受影片的啟發(fā)。生命是如此的脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)個(gè)體都具有無限的潛力和能量。我們不能因?yàn)槔щy而放棄，也不能因?yàn)槟挲g而失去熱情。每一個(gè)階段都有它的美妙之處，只要我們用心去感受，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。同時(shí)，我也意識到時(shí)間的寶貴和有限，我們應(yīng)該珍惜每一天，不浪費(fèi)在無意義的抱怨和徒勞的爭吵上。我們應(yīng)該像影片中的老人們一樣，用心活著，活出自己的真實(shí)和價(jià)值。
第五段：總結(jié)觀影體驗(yàn)并對未來生活的展望
《生命 生命》是一部非常有觸動力和思考性的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)老人們的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)在世界，讓觀眾不禁反思自己的生活和態(tài)度。每一個(gè)人都是獨(dú)特的，每一段經(jīng)歷都是珍貴的。無論我們的生命有多么平凡，只要我們用心去生活，去悅納和品味，就能讓生命變得更加有意義。觀影后，我對未來充滿了希望和愿望，我希望能夠像這六位老人一樣，以積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，活出真實(shí)和有意義的人生。無論人生有多長，我們都能夠活出精彩！
生命的篇四
“地震，”一個(gè)令所有人都恐懼的詞語，而它，剛好發(fā)生在2008年5月12日14點(diǎn)28分的那一刻，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的教師瞿萬容，深深印入我感動的長河，因?yàn)椋蒙x擇了生命。
一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在他的腦海中：地震了！
他先在教室里喊：“孩子們，快跑！地震啦！”然后跑出教室，使勁全身力氣喊：“大家快跑啊！地震了！”又立即轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，不由分說，抱起兩個(gè)睡上鋪的孩子，大步跑向樓下（他所在的班級在三樓）。連一口氣也來不及喘，又轉(zhuǎn)身跑回教室。這時(shí)，天花板已搖搖欲墜，老師不顧及自己的安危，抱起孩子就沖出教室，一次，兩次，三次……瞿老師的身影在樓道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出來。
當(dāng)救援人員到來時(shí)，眼前的景象使人襟然淚下。
啊，瞿老師，您用生命選擇了生命，您用生命選擇了崇高，我為您而自豪！
生命的篇五
生命是一種神奇而價(jià)值無量的存在，每個(gè)人都有自己的一生，每個(gè)人都能夠從自己的一生中感悟到不同的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。然而，對于生命，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到完全理解的程度。接下來，我將分享我對于“生命”的一些心得體會。
第一段：生命的本質(zhì)
生命是指一種能夠解釋、反應(yīng)、生長、繁殖和適應(yīng)自己周圍環(huán)境的生物體。然而，生命并不僅僅是單純的生理現(xiàn)象，更是一種含義深遠(yuǎn)的狀態(tài)。生命代表著存在，代表著某種形式的意識和覺醒。生命的本質(zhì)在于我們的存在，以及我們對于周圍的世界的感知和認(rèn)知。了解生命的本質(zhì)，可以讓我們更好地珍惜我們所擁有的一切。
第二段：生命的復(fù)雜性
生命的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們身體上的各個(gè)器官、細(xì)胞、分子和原子，每個(gè)都在不斷地發(fā)生著交互作用。在這個(gè)生命的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)人都占據(jù)著不可替代的一席之地。我們的生命經(jīng)歷、個(gè)性和文化背景等等都為自己增添了獨(dú)特的價(jià)值。我們需要意識到，我們的獨(dú)特之處是我們生命中最值得珍視的地方。
第三段：珍惜生命
生命是短暫而美麗的，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一刻。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注日常生活中的小細(xì)節(jié)，感受生活的美好之處。當(dāng)我們真正意識到生命的美好，才能更好的為自己的生命加油助力，使我們的生命變得更加充實(shí)和美好。
第四段：承擔(dān)責(zé)任
在生命中，我們需要承擔(dān)許多責(zé)任。我們要為自己、為家人、為朋友和為社會做出貢獻(xiàn)。我們要關(guān)心、敬畏大自然，承擔(dān)著保護(hù)自然生物的責(zé)任。我們也應(yīng)該盡量避免做出傷害他人和大自然的行為。理解責(zé)任的重要性，才能夠在生命中扛起自己應(yīng)該承擔(dān)的重?fù)?dān)。
第五段：享受生命
生命中，我們需要享受快樂，品味幸福。我們應(yīng)該尋找自己喜歡的事物，擺脫恐懼和煩惱，讓自己盡情地享受生命之美。當(dāng)我們能夠在生命中找到屬于自己的真正快樂，我們才能更好地對待生命，并在生命中取得真正的成功。
總之，生命是美好而神秘的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的一生，感受生命的精彩之處，承擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并盡情地享受生命之美。我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注自己的內(nèi)心和周圍的環(huán)境，從而吸納與生命相關(guān)的所有經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，為自己的一生增添更多的意義和價(jià)值。
生命的篇六
我常常想，生命是什么呢？
晚上，我在寫
作文
，一只蒼蠅打斷了我的思緒。我拿起電蚊拍往蒼蠅身上一拍。蒼蠅被電到以后似乎還沒死，但已奄奄一息了。它在窗臺上面垂死掙扎，那種渺小的生命力把我震撼了。一次，我無意中把一顆黃豆丟進(jìn)了衛(wèi)生間里的縫隙中，結(jié)果幾天之后，那顆黃豆不但發(fā)芽了，還長成了一株豆芽呢！
朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
安娜?羅斯福曾說過：人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
-->
生命的篇七
生命是一場奇妙而寶貴的旅程，每個(gè)人都在這個(gè)世界上經(jīng)歷著屬于自己的一段時(shí)光。然而，生命的無常讓人深感細(xì)膩。生命雖然短暫，但是每個(gè)瞬間都需要我們珍惜與感悟。在有限的生命中，每個(gè)人都有著不同的體驗(yàn)和感悟。對于生命的心得與體會，我從親身經(jīng)歷中感悟到生命的寶貴與絢爛。
第一段：生命的無常與珍貴
每個(gè)人都必須面對生命的無常。有些事情發(fā)生的突如其來，我們毫無準(zhǔn)備，就像冷不防的狂風(fēng)暴雨。我們曾經(jīng)以為自己擁有的一切都是理所當(dāng)然的，直到有一天失去，才發(fā)現(xiàn)原來生命是如此脆弱與無常。然而，正是這種無常的存在，讓生命顯得尤為珍貴。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)樗鼈兛赡苁亲詈笠粋€(gè)。無論是快樂的時(shí)光，還是艱難的掙扎，都是生命中不可或缺的一部分。
第二段：生命的心態(tài)決定一切
在生命的旅程中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，取決于我們的心態(tài)。生活中沒有什么是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會經(jīng)歷各種各樣的低谷。但是，最重要的是保持積極向上的心態(tài)。積極的心態(tài)不僅能讓我們更好地應(yīng)對困難，也能增加我們獲得成功的機(jī)會。無論面對怎樣的情況，我們都應(yīng)該堅(jiān)持相信自己的能力，積極尋找解決問題的辦法，相信明天會更好。
第三段：生命的意義在于奉獻(xiàn)與成長
生命的價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長，也在于我們對他人的奉獻(xiàn)與影響。生命的意義在于通過我們的努力和奉獻(xiàn)，使這個(gè)世界變得更美好。當(dāng)我們能夠?yàn)樗藥硪唤z溫暖或改變他人的命運(yùn)時(shí)，我們才能感受到生命真正的意義。而只有不斷成長和進(jìn)步，才能更好地為社會奉獻(xiàn)。生命是一本永不休止的書，我們需要持之以恒地學(xué)習(xí)與成長，不斷追求卓越。
第四段：生命的快樂源于內(nèi)心的安寧與滿足
生命中的快樂并不一定源于外界的物質(zhì)條件，更多地源于內(nèi)心的安寧與滿足。當(dāng)我們內(nèi)心充滿著喜悅與滿足時(shí)，即使只是在簡單的生活中，我們也能感受到無與倫比的快樂。追求財(cái)富和地位固然重要，但過度追求這些外在物質(zhì)卻往往會讓我們迷失方向，忽略了內(nèi)心的需求。因此，生命中最大的財(cái)富是內(nèi)心的安寧與滿足，只有擁有這些，我們才能真正地感受到生命的快樂。
第五段：生命的絢爛就此綻放
生命是一種絢爛的藝術(shù)，每個(gè)人都有著自己的生命之花。無論我們經(jīng)歷怎樣的坎坷和磨礪，生命依然要綻放出美麗的華彩。在生命的旅途中，我們要用心感受每一個(gè)瞬間的絢爛，讓自己的生命在這世界上留下美好的印記。每個(gè)人都有自己的故事和人生軌跡，而這一切將成為我們絢爛生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。
生命是寶貴的，每個(gè)瞬間都需要我們珍惜與感悟。通過對生命的體驗(yàn)與感悟，我深刻地認(rèn)識到生命的無常與珍貴、生命的價(jià)值與意義、生命的快樂與滿足以及生命的絢爛。正是在這樣的理解中，我們才能更好地把握生命，讓每一個(gè)瞬間都成為我們美麗生命的組成部分，為自己和他人創(chuàng)造更多的意義與價(jià)值。讓我們珍惜生命的每分每秒，用心感悟生命的美好與絢爛。